MISION

Este departamento atiende de manera integral a la comunidad educativa, enseñando a los alumnos a amarse y respetar a los demás miembros tal y como son (educación incluyente y antibullying).
Apoya el crecimiento emocional de los alumnos con un enfoque en terapia familiar sistémica, previniendo y detectando de manera oportuna problemas de aprendizaje y/o conducta.
Busca el desarrollo de la inteligencia emocional como una herramienta de vida que permita un liderazgo humanitario, comprometido y responsable con su país.
Propicia un aprendizaje significativo a través de ejercicios físicos que permiten lograr niveles más altos de desempeño, así como la música clásica como herramienta para estimular procesos de integración neurosensorial mediante el entrenamiento de las habilidades auditivas del estudiante, aplicado al desarrollo progresivo de su concentración y atención sostenida.

1.- Preescolar

En esta etapa el factor de socialización es fundamental ya que el niño sale por primera vez de casa para enfrentarse a nuevos retos y satisfacciones.
Este departamento da seguimiento al proceso de socialización de los niños para detectar dificultades en esta área que tienen que ver con la afectividad y expresión de las emociones.
La educación es la clave para edificar la paz y desde la etapa preescolar es fundamental apoyar diariamente a los niños para que hagan suyas las reglas y normas utilizando el autocrontrol, por lo que se aplica un programa preventivo de "la no violencia".
En el aspecto cognoscitivo se evalua, al niño de manera particular para detectar a tiempo un posible problema de lenguaje, atención, aprendizaje y/o psicomotricidad de tal forma que se pueda trabajar en conjunto con sus profesores y padres para resolverlo a tiempo.

2.- Primaria

El ingreso a la primaria en una escuela tradicional, genera en muchas ocasiones un conflicto en los niños ya que hay un cambio importante en el tipo de hábitos, exigencias y cantidad de trabajo en comparación al jardín de niños.
La dificultad no solo radica en el área académica, sino también en el área de la socialización ya que empieza la etapa de burlas, críticas y en ocasiones de agresión de parte de los compañeros. Para evitar este tipo de conflictos se aplica de manera permanente el programa antibullying con el objeto de prevenir, intervenir y erradicar el maltrato y violencia entre compañeros para trasladarlo al contexto social, involucrando a los docentes y padres de familia en este proceso.
Es importante que desarrollen habilidades en el área emocional para interactuar de manera sana, en donde muestren confianza en sí mismos y sean fuertes cuando se presente alguna dificultad, para lograrlo se aplica un programa de inteligencia emocional dentro de la currícula, en donde se fomentan valores muy necesarios en la vida moderna en donde no solo el coeficiente intelectual es necesario para salir adelante.
También acompaña en este proceso a los padres y maestros, ya que la comunicación de las emociones permite un entendimiento mayor y adaptación efectiva al medio.
La detección y prevención de problemas de aprendizaje y/o conducta en esta etapa son prioridad de éste departamento.
Finalmente se trabaja con la intención de eliminar la discriminación, es decir, ayudar a los alumnos a aprender a tratar a los demás de manera equitativa y retar sus prejuicios. (educación incluyente)

3.-Secundaria

Una de las etapas de mayor cambio en la vida de un ser humano es el ingreso a la secundaria.  Los chicos aún cuando parece que solo quieren libertad y ser independientes, aún necesitan de un seguimiento y apoyo cercano de tal forma que puedan poco a poco descubrir sus propios límites y saber como enfrentar los retos de la vida diaria.
El papel de la escuela y de los padres en este proceso es fundamental y marca la diferencia entre un adolescente que sabe utilizar la libertad que se le da con responsabilidad y aquel que cae en el libertinaje o bien en el enojo permanente al sentirse que no lo dejan ser.
Este departamento dará un seguimiento individualizado a todos los alumnos y sus familias, de tal forma que los apoye en el proceso de aprender a poner límites, ser responsables y estar motivados para el aprendizaje no solo escolar sino también "el aprendizaje para la vida".
De igual forma a los padres, para lidiar con esta etapa que presenta nuevos retos sobre todo en el área de límites y comunicación con los hijos.
El programa antibullying en esta sección es muy importante ya que la consolidación de los valores y el respeto a sí mismos y los otros marca la diferencia en el desarrollo de jóvenes sanos y comprometidos con la sociedad.

4.-Bachillerato

Ésta etapa es fundamental en la vida de los individuos, ya que “prepara” a los jóvenes para enfrentarse a la vida universitaria, tomar decisiones y entrar en una nueva etapa de vida. Este departamento acompaña de manera individual y grupal en este proceso a los alumnos, ya que tomarán constantemente decisiones que pueden afectar su manera de vivir y de ser.
La presión de la sociedad en cuanto al consumo de sustancias químicas como el tabaco y alcohol empieza a hacerse presente en esta etapa y es importante que los jóvenes sepan poner límites al consumo de éstos, de manera responsable y guiada.

Otro momento importante es la decisión y planeación de su vida al dejar la escuela; es decir la elección de carrera, posiblemente de pareja en el noviazgo y del uso de su libertad.   La orientación constante y el diálogo son prioridad de este departamento en esta sección.